jueves, 26 de septiembre de 2013

1er Indicador de desempeño: Influencia- T.I.C.’s.- información- comunicación- cambios culturales (MODA)- intereses sociales- innovación y producción tecnológica.

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-Influencia: 

Es la habilidad de ejercer poder (en cualquiera de sus formas) sobre alguien, de parte de una persona, un grupo o de un acontecimiento en particular.la influencia de la sociedad contribuye al desarrollo de la inteligencia,la afectividad,el comportamiento y, en sentido general, la formación de la personalidad.

 

-TIC'S (Tecnología de la información y de la comunicación ):

Son un concepto muy asociado al de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la información. 

 


-Información: 

La información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.


 

-Comunicación:

Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semíticas comunes.

 

-Cambios culturales:

Los cambios culturales con aquellos que han venido transcurriendo a través del tiempo, trayéndonos cambios a nuestro estilo de vida. Más que todo esto podemos darnos cuenta que los cambios culturales han ocurrido en la tecnología por tantos inventos nuevos que nos han hecho la vida más fácil y dinámica.

 


-Intereses sociales: 

Es todo lo que se hace, desde ámbitos gubernamentales o privados, en aras de mejorar las condiciones de un determinado grupo de la sociedad, que está permitido.
Un ejemplo claro son las viviendas de interés social o los programas de interés social en todas sus expresiones.

 

-Innovación: 

La innovación es la introducción de nuevos productos y servicios, nuevos procesos, nuevas fuentes de abastecimiento y cambios en la organización industrial, de manera continúa, y orientados al cliente, consumidor o usuario.
  
 
-Producción tecnológica: 

Es el conjunto organizado de conocimientos aplicados para alcanzar un objetivo específico, generalmente el de producir y distribuir un bien o servicio





-¿ Como influye el uso de las TICS en la educación de los estudiantes del grado noveno?

Respuesta: 

El uso de las TICS ha traído mucho influencia, actualmente no se aprueba que la utilización de los medios informáticos en la educación allá traído mejorías en la parte académica  ya que los estudiantes les dan mal uso utilizándolos para cosas que no tienen importancia. 

Pero lo que si se puede afirmar es que estos medios han sido de apoyo y colaboración para los estudiantes, les ayuda a centrarse en el aprendizaje, mejoran la motivación y el interés también ha servido como modelo didáctico de indagación y esto no solo sucede en los grados novenos, suele pasar en todos los grados e instituciones pues las TICS han evolucionado tanto haciéndonos mas fácil y sencilla nuestro estilo de vida.



-¿Que tanto se puede innovar con las TICS en las aulas de clase?

Respuesta:

Se puede innovar con las TICS muchas cosas en el aula de clase, podríamos empezar con cambiar el estilo de dictar las clases tal vez si pudiéramos ver un documental o algo así del tema que se esta tratando entenderíamos mejor seria un poco mas didáctica la clase y a la vez estaríamos adquiriendo conocimientos.




martes, 24 de septiembre de 2013

4 Periodo, estándar, competencia, indicadores de desempeño

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4 Periodo


Estándar:  Tecnología y Sociedad 

Competencia: Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actuó en consecuencia, de manera ética y responsable .

Indicadores de desempeño:

4.1 Analiza y explica la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica.

4.2 Analiza diversos puntos de vista e intereses relacionados con la percepción de los problemas y las soluciones tecnológicas, y los tomo en cuenta en mis argumentos.

4.3 Ejerzo mi papel de ciudadano responsable con el uso adecuado de los sistemas tecnológicos(transporte, ahorro de energía etc..)

4.4 Utilizo responsable mente productos tecnológicos,valorando su pertinencia, calidad y efectos potenciales sobre mi salud y el  medio ambiente.   

4.5 Analizo la importancia y el papel que juegan las patentes y los derechos de autor en el desarrollo tecnológico.
 

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